Viðfangsefni þessar greinar eru vandamál sem upp komu við túlkun og framkvæmd á einu ákvæði laga um menntun og ráðningu kennara frá 2008. Þar segir að nýjar reglur, m.a. um meistarapróf sem almennt skilyrði kennsluréttinda á öllum skólastigum, skuli „taka til þeirra sem hefja nám eftir gildistöku laga þessara“. Þetta ákvæði reyndist bagalega óljóst og erfitt í framkvæmd uns tekin voru af tvímæli með lagabreytingu 2011. Í greininni er þessi saga rakin eftir opinberum gögnum og þess freistað að draga af reynslunni nokkurn lærdóm. Munnlegra heimilda var ekki leitað og ber að því leyti að skoða greinina sem frumkönnun frekar en endanlega rannsókn
Hér verður sagt frá rannsókn sem gerð var í einum grunnskóla í Reykjavík. Í skóla hverfinu búa marg...
Í þessari ritgerð er gerð grein fyrir viðtalsrannsókn sem gerð var vorið 2007. Rannsóknarspurningin ...
Í þessu lokaverkefni verður fjallað um hvaða stuðningur býðst kennurum á yngsta stigi í grunnskólum ...
GrunnskólabrautRithöfundurinn Þórbergur Þórðarson stundaði nám í Kennaraskólanum, en lauk því ekki. ...
Í ritgerð þessari er þátttaka kennara könnuð þegar kemur að námsefni og námsefnisvali. Farið er yfir...
Tilgangur rannsóknarinnar er að greina hvaða þættir það eru sem kennarar telja að ráði mestu við stj...
Á árinu 2008 eru 100 ár liðin frá því að kennaramenntun hófst hér á landi. Í þessari grein er rakin ...
Lokaverkefni þetta er tvíþætt. Samanstendur það af kennarahandbók og greinargerð um skapandi starfi ...
Almennt er gert ráð fyrir því að fræðimenn með sérstaka þekkingu á aðferðafræði rannsókna eigi að sj...
Í verkefninu eru skoðaðar þrjár mikilvægar leiðir til samvinnunáms. Í bekkjar-umræðum setur kennarin...
Í þessari ritgerð er fjallað um viðhorf kennara til kennslu innflytjendabarna. Greint er frá núveran...
Markmið greinarinnar er að varpa ljósi á félagslega ígrundun, þ.e. ígrundun í hópum kennaranema, sem...
Á liðnum árum hefur skólasamfélagið hér á landi tekið breytingum, sem meðal annars tengjast innflytj...
Í þessari rannsóknarritgerð könnum við samvinnu kennara og þroskaþjálfa í skólum án aðgreiningar. Ve...
Tilgangur þessarar ritgerðar er að fjalla um kennitölur í ársreikningum. Kennitölur eru reiknaðar st...
Hér verður sagt frá rannsókn sem gerð var í einum grunnskóla í Reykjavík. Í skóla hverfinu búa marg...
Í þessari ritgerð er gerð grein fyrir viðtalsrannsókn sem gerð var vorið 2007. Rannsóknarspurningin ...
Í þessu lokaverkefni verður fjallað um hvaða stuðningur býðst kennurum á yngsta stigi í grunnskólum ...
GrunnskólabrautRithöfundurinn Þórbergur Þórðarson stundaði nám í Kennaraskólanum, en lauk því ekki. ...
Í ritgerð þessari er þátttaka kennara könnuð þegar kemur að námsefni og námsefnisvali. Farið er yfir...
Tilgangur rannsóknarinnar er að greina hvaða þættir það eru sem kennarar telja að ráði mestu við stj...
Á árinu 2008 eru 100 ár liðin frá því að kennaramenntun hófst hér á landi. Í þessari grein er rakin ...
Lokaverkefni þetta er tvíþætt. Samanstendur það af kennarahandbók og greinargerð um skapandi starfi ...
Almennt er gert ráð fyrir því að fræðimenn með sérstaka þekkingu á aðferðafræði rannsókna eigi að sj...
Í verkefninu eru skoðaðar þrjár mikilvægar leiðir til samvinnunáms. Í bekkjar-umræðum setur kennarin...
Í þessari ritgerð er fjallað um viðhorf kennara til kennslu innflytjendabarna. Greint er frá núveran...
Markmið greinarinnar er að varpa ljósi á félagslega ígrundun, þ.e. ígrundun í hópum kennaranema, sem...
Á liðnum árum hefur skólasamfélagið hér á landi tekið breytingum, sem meðal annars tengjast innflytj...
Í þessari rannsóknarritgerð könnum við samvinnu kennara og þroskaþjálfa í skólum án aðgreiningar. Ve...
Tilgangur þessarar ritgerðar er að fjalla um kennitölur í ársreikningum. Kennitölur eru reiknaðar st...
Hér verður sagt frá rannsókn sem gerð var í einum grunnskóla í Reykjavík. Í skóla hverfinu búa marg...
Í þessari ritgerð er gerð grein fyrir viðtalsrannsókn sem gerð var vorið 2007. Rannsóknarspurningin ...
Í þessu lokaverkefni verður fjallað um hvaða stuðningur býðst kennurum á yngsta stigi í grunnskólum ...